中國教師節(jié)的由來
我國最早出現(xiàn)的教師節(jié)是xx年，當(dāng)時(shí)，教育界知名教授邰爽秋、程其保等聯(lián)絡(luò)京、滬教育界人士，擬定每年xx月xx日為教師節(jié)，并發(fā)表《教師節(jié)宣言》，提出改 善教師待遇、保障教師工作、增進(jìn)教師修養(yǎng)3項(xiàng)目標(biāo)。這個(gè)教師節(jié)當(dāng)時(shí)并沒有被承認(rèn)，但在全國各地產(chǎn)生了一定影響。
此后，xx年，決定另立孔子誕辰日(xx月xx日)為教師節(jié)，并頒發(fā)了《教師節(jié)紀(jì)念暫行辦法》，但當(dāng)時(shí)也未能在全國推行。
xx年，中華共和國和共同商定，將教師節(jié)與“五一”國際勞動(dòng)節(jié)合并在一起，作為我國的教師節(jié)。由于種種原因，這個(gè)節(jié)日實(shí)際上并未得到推廣實(shí)行。
為了發(fā)揚(yáng)“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高教師地位，xx年xx月xx日，第六屆會(huì)第九次會(huì)議正式通過關(guān)于建立老師節(jié)的議案確定每年xx月 xx日為中國教師節(jié)。每年這個(gè)時(shí)節(jié)新生入學(xué)，設(shè)立節(jié)日開展尊師重教活動(dòng)，可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛，促進(jìn)在全國范圍內(nèi)形成“尊師重教、尊重 知識(shí)、尊重人才”的良好社會(huì)風(fēng)尚。從此，教師正式有了自己的節(jié)日。
各國教師節(jié)的時(shí)間
葡萄牙：教師節(jié)是每年的xx月xx日。葡萄牙是世界上最早確定教師節(jié)的國家。
美國：每年xx月xx日定為教師節(jié)。這是中美建交前的xx年由美國兩院法定通過的。
波蘭：每年xx月xx日為國家教育日和教師節(jié)。
法國：教師節(jié)是每年的xx月xx日。
俄羅斯：每年xx月的第一個(gè)周日定為教師節(jié)。
：為紀(jì)念xx年xx月xx日發(fā)表《社會(huì)主義教育提綱》，將這天定為教師節(jié)。
印度：每年xx月xx日定為教師節(jié)，而每年xx月xx日的印度兒童節(jié)同時(shí)定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。
蒙古：從xx年起，把每年xx月的第一個(gè)星期日定為教師日。
德國的教師節(jié)是哪天
