在整個(gè)教育過程中，少不了考試，整個(gè)學(xué)習(xí)階段學(xué)生可能需要參加上千場考試，根據(jù)學(xué)生們的成績和錯(cuò)題情況，能讓老師更準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，然后積極改正。
有時(shí)候，老師還會讓學(xué)生將試卷帶回家，讓家長簽字再拿回學(xué)校，以便讓家長更了解孩子的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)觀察孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
試卷上“家長簽字”出圈，其他家長看完自愧不如
家長簽字，相信家長們都不陌生，正常情況下，家長就是在試卷上找個(gè)空白的地方，簽上自己的名字。
這樣可以防止成績不佳的學(xué)生，謊報(bào)自己的成績，
還能讓家長更好地督促學(xué)生們學(xué)習(xí)。
很多學(xué)生討厭考試的原因，除了排名之外，
就是家長簽字這一步
，學(xué)生們很可能因自己的成績被家長數(shù)落或“挨揍”。
傳統(tǒng)家長簽字的時(shí)候，主要關(guān)注的就是學(xué)生的成績，但不會仔細(xì)看學(xué)生的試卷情況，而當(dāng)代家長則不同，
不僅會簽上自己的名字
，有的家長還會細(xì)心留下自己的評語，給予老師反饋。
老師們也很愿意看到家長評語，
這樣也能讓老師更好地了解家長對待孩子的看法，
以及家長眼中學(xué)生的情況。
不過也不是所有家長都如此，家
長們對待孩子試卷的看法各不相
同，不同的做產(chǎn)生不同的影響，那么你是哪種呢？
家長簽字時(shí)，對待試卷的態(tài)度有所差距
第一類家長就是嚴(yán)謹(jǐn)總結(jié)型
，這類家長不是草草的簽字了事，而是會查看孩子的試卷情況，根據(jù)孩子的錯(cuò)題分析孩子的出錯(cuò)情況，總結(jié)原因之后，
跟孩子進(jìn)行溝通和講解，
避免孩子下次再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。
有的家長則是暖心鼓勵型，
這類家長的性格都比較好，
孩子拿回來的試卷，要是成績好的話，就會夸贊孩子，成績不好的話，也會鼓勵孩子，下次加油就行，不會責(zé)罵孩子。
孩子在家長的鼓勵和夸贊中成長，不僅會更自信，而且還會慢慢地產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，成績自然越來越高。不過有時(shí)候，孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，還是要進(jìn)行思想教育的，讓孩子形成正確的三觀，
一味地夸贊可能會讓孩子盲目自信
，家長要學(xué)會根據(jù)情況，進(jìn)行鼓勵和教育。
但如果單純從簽字的角度看，這類家長還是很受歡迎的，至少孩子回家的時(shí)候，不必提心吊膽，
害怕自己被家長責(zé)罵
，下次才會更有動力。
嚴(yán)肅認(rèn)真型的家長是孩子們最害怕面對的
，不管孩子成績?nèi)绾?，家長都很嚴(yán)肅，即便是只錯(cuò)了一道題也會教育孩子，這類家長對于孩子的要求很嚴(yán)格，可能會讓孩子感覺到壓力，很容易影響到孩子的情和性格的形成。
但是不管家長們怎么教育孩子，
認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度都很難得，
家長的評語能讓老師感覺到家長的支持和鼓勵。
孩子的教育從來不是老師一個(gè)人的事情，
只有家長和老師配合起來，
才能更好地提高學(xué)生的成績，其他家長也可以跟這些家長學(xué)習(xí)，不再單純的盯著學(xué)生的成績，而是查看學(xué)生試卷的內(nèi)容和失誤點(diǎn)，幫孩子更好的了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
當(dāng)然，除了知識教育之外，
家長們也應(yīng)該關(guān)注學(xué)生們的素質(zhì)教育，
素質(zhì)教育對于學(xué)生們也有很大的影響，有素質(zhì)的人更受人們喜愛。
關(guān)注素質(zhì)教育，家長不能松懈
當(dāng)下社會競爭越來越激烈，家長們擔(dān)心孩子未來發(fā)展受限，只能不斷給孩子施加壓力，想讓孩子取得更好的成績，
卻不知道這樣反而會影響孩子的成長。
學(xué)生們的成長環(huán)境會影響到學(xué)生性格和三觀的形成，
學(xué)生們要是心理不健康，自然會影響到學(xué)習(xí)成績，這是互相影響的事情，家長們還是要及時(shí)關(guān)注。
我國傳統(tǒng)教育思想中有很多糟粕，例如棍棒底下出孝子，其實(shí)打罵孩子都是不對的，甚至?xí)尯⒆赢a(chǎn)生厭學(xué)情緒，
家長應(yīng)該和孩子多溝通
，多肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，讓孩子感覺到家長的關(guān)注和重視。
家長培養(yǎng)孩子的時(shí)候，要注重學(xué)生意識的養(yǎng)成，可以從點(diǎn)滴小事慢慢來，讓孩子鍛煉自己，
讓孩子主動承擔(dān)和自己年齡相適的責(zé)任
，這樣孩子會更懂事，即便是家長不監(jiān)督，也能更主動的學(xué)習(xí)。
總而言之，在孩子的教育過程中，家長的教育方式很重要，當(dāng)孩子拿出試卷的時(shí)候，家長可以多看看試卷情況，也不是只關(guān)注成績，通過和孩子交流的方式，讓孩子到意識到自己在學(xué)習(xí)上問題。
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