技校女生的戀愛觀嚴(yán)格來說，我覺得應(yīng)該分為三種類型。
一種是沉浸型的，這類女生非常期待有一場青春期的戀愛，無論老師家長如何阻止，都無法撼動愛情在她們心目中的地位，甚至一戀愛叛逆期就更明顯，所有的學(xué)習(xí)幾乎都停止了，一頭扎進去享受愛情的甜蜜。這類女生就是典型的戀愛腦，把自己的學(xué)習(xí)和生活荒廢不說，有的還會做出懷孕、打胎、生娃等出格的事情來?，F(xiàn)在很多的女生戀愛對象還不是和自己年齡相仿的學(xué)生，專門去社會上找社會人戀愛，書自然就讀不下去了，小小年紀(jì)去結(jié)婚生孩子的現(xiàn)象也真不少。
第二種是排斥型的，這部分女生占比不少，同樣青春期，這類型女生對自己要求很嚴(yán)格。就拿我們幼師專業(yè)的女生來說，排斥早戀的女生會把精力集中到自己的專業(yè)學(xué)習(xí)和鍛煉自己的管理能力上，她們勤于練習(xí)舞蹈、鋼琴、美術(shù)、手工，積極參加學(xué)校組織的社團、競賽和學(xué)生會的管理工作。這些女生學(xué)習(xí)工作雷厲風(fēng)行，學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實，在學(xué)校就彰顯管理和學(xué)習(xí)能力，從這么多年的就業(yè)看，這部分女生就業(yè)很好，也得到用人單位的認(rèn)可和好評。畢業(yè)后幾年會找到和自己志同道合的朋友作為自己的終身伴侶。
第三種是中庸型的，這部分學(xué)生也不少，她們對在校早戀這個問題不排斥不支持。這部分學(xué)生立場不堅定，跟她們態(tài)度一樣的是她們的學(xué)習(xí)，既不上也不下，也是平平淡淡的，大部分情況都是老師要求就去做，不要求就不做，沒有自己的目標(biāo)和規(guī)劃，有點得過且過的味道。
接下來我們分析一下造成這三種情況的原因：
什么是戀愛觀
