但造句xx年級下冊人教版xx年級語文下冊期末測試題一但造句xx年級下冊第
一、書法展示:但造句xx年級下冊請在下面的網(wǎng)格中展示你的筆字，以確定你自己選擇的引用、詩句或文字內(nèi)容等內(nèi)容友好提醒:注意控制所選內(nèi)容的字?jǐn)?shù)注意行!
二、積累運(yùn)用。
shuò guǒ() cān guǎn() là zhú() quán héng() zhēng zhá()
1.拼音寫詞語。
bó jī() xiū sè() fù yù() chéng kěn() pái huái()2．給"肖"加偏旁，把故事補(bǔ)充完整。
元（）節(jié)那天，有個?。ǎ┑呐⒎^陡（）的山嶺，來到城市賣雞蛋。
濃烈的節(jié)日氣氛讓她把疲勞拋到了九（）云外，發(fā)（）上的汗還沒干，她便吆喝起來。
一會兒雞蛋就被（）售一空。
女孩高興得吹起了口（），開始（）遙地往回走。
3．在下面括號里填上帶有"風(fēng)"字的詞語，不要重復(fù)。( )化雨 ( )習(xí)習(xí) ( )凜冽 ( )送爽 ( )怒號 ( )驟雨 ( )勁草 ( )細(xì)雨
4．詞語巧搭配：（）的色彩 震驚（）不時地（）（）的情趣 忍受（）小心地（）（）的眉頭 收斂（）不舍地（）
（
5.求寫句子。
1）鳥怎么會是恐龍變的呢？
（改為陳述句）（
2）一位瘦削的老婦人靜靜地坐在一張木椅上。
（縮句）
（
3）"我們不能無謂地死。
多活一個，就多一份力量。
"深情地說。
（改為第三人稱轉(zhuǎn)述句）
（
4）濛濛的細(xì)雨潤濕了眼前的景物。
（改為"把"字句和"被"字句）6、用修改符號修改下面一段話。在今年署假，我有機(jī)會加入夏令營活動。
夏令營的活動真是五彩繽紛，豐富多彩，有跳舞、唱歌，還有朗誦、寫生、做軍事游戲等……夏令營活動既豐富了我的假期生活，而且開闊了我的眼界。
（
三、閱讀感悟。
一）根據(jù)課文內(nèi)容判斷。
1、"不到長城非好漢，屈指行程二萬"中"二萬"是個確定的數(shù)。
（）
2、《回憶爸爸》一文中的"爸爸"指海明威。
（）3、世界上壓根就不存在五瓣兒丁香。
（）4、《唯一的聽眾》一文中的聽眾指的是一位音樂學(xué)院的教授。
（）
（
二）課文理解：《草原》片斷 ①在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
②在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。
③這次，我看到了草原，那里的天比別處的天更可愛。
④那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠流，輕輕流入云際。
⑤這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下（）。
⑥空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我的愉快。
⑦四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的，羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯（）。
（
1）上文的句序已被打亂，請作調(diào)整。
正確的順序?yàn)椋海ǎ?img src="/static/images/grey.gif" class="lazyload" data-src="/uploads/liwu/202211040/16675420093247827.jpg" title="不過造句二年級下冊(人教版六年級語文 (下冊) 期末試卷2套)">
2）在文中的橫線上填上缺漏的詞語（）。
（
3）"一"有四種解釋：A數(shù)詞；
B相同；
C滿、全；
D專
一。
"高歌一曲"中的"一"應(yīng)取第 ()種解釋，"一碧千里"的"一"應(yīng)取第() 種解釋。
（
4）"翠流"描寫了（），"一碧千里"描寫了（）（A綠的顏色；
B綠的神態(tài)；
C綠的范圍；
D綠的廣漠），"欲"的意思是（）。
（
（
5）用"～～"畫出兩個比喻句。
三）美文品讀：誰是最優(yōu)秀的人 蘇格拉底是古希臘的大哲學(xué)家。
他在風(fēng)燭殘年之際，想考驗(yàn)和點(diǎn)化一位平時看來很不錯的助手。
于是 他把那位助手叫到病床前 深情地說 我的蠟所剩不多了 得找另一根蠟接著點(diǎn)下去 你明白我的意思嗎
助手連忙答道:"我們明白，您的光輝思想得很好地傳承下去。
" "可是，"蘇格拉底慢悠悠地說，"我需要一位最優(yōu)秀的傳承者。
他（）要富有智慧，（）要具有非凡的勇氣和信心。
你幫我尋找和發(fā)掘這樣的人吧！
"
"好的，好的。
我一定竭盡全力地尋找，決不辜負(fù)您的栽培和信任。
"助手溫順地說。蘇格拉底笑了笑，沒說什么。
那位忠誠而又勤奮的助手，不辭辛勞地到處尋找。
可是，導(dǎo)師蘇格拉底都婉言謝絕了他找來的人。
病入膏盲（huāng）的蘇格拉底硬撐著坐起來，助手的肩膀，說："真辛苦你了！
但是，你找來的人，怎么能成為我的傳承者呢？
"
"我一定加倍努力。
"助手懇切地說，"哪怕找遍五湖四海，我也要找到那位最優(yōu)秀的人，舉薦給您。
" 蘇格拉底又是笑了笑，沒再說什么。
半年之后，蘇格拉底眼看自己就要告別人世，然而尋找傳承者的事還沒有眉目，只好再把助手叫到自己的床邊。
助手淚流滿面，沉重地說："我真對不起您，令您失望了！
"
"失望的是我，對不起的卻是你！
"說到這里，蘇格拉底就閉上眼睛。
停頓許久，他又不無哀怨地說："本來，最優(yōu)秀的就是你。
（）你不敢相信自己，（）才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了。
你要知道，每個人都可以成為最優(yōu)秀的人才。
關(guān)鍵在于能否自己認(rèn)識自己、自己尊重和推薦自己……"話沒說完，一代哲人——蘇格拉底就永遠(yuǎn)地離開了他深切關(guān)注的世界……
1、給第1自然段加上標(biāo)點(diǎn)。
2、在文中括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
3、文中畫""一句，我是這樣理解的：蘇格拉底為（）而失望，而徒弟是為（）而對不起他自己。
4、蘇格拉底在死前才明說"最優(yōu)秀的是你自己"，在此之前他對助手有所暗示嗎？
請你在文中用"——"畫出。
5、助手說自己"明白"了導(dǎo)師蘇格拉底的意思。
你認(rèn)為他真的明白了嗎？
為什么？
______________
6、"我的蠟剩不多了，得找另一根蠟接著點(diǎn)下去。
"在這句話中，第1個"蠟"是指：________________，第2個"蠟"是指：______________。
你找來的人，怎么能成為我的傳承者呢？
7、按要求改寫下列句子。
改成陳述句：（）8、助手努力尋找"最優(yōu)秀"的，結(jié)果最優(yōu)秀的卻就是他自己，由這個故事，你得到了哪些啟發(fā)？
寫下來，與同學(xué)交流交流。
…請以《我懂得了》為題，寫一寫你成長過程中的某些經(jīng)歷和從中感悟到的生活道理。
四、習(xí)作表達(dá)：（30分）在生活中，我們一天天長大，懂得了努力學(xué)習(xí)，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了珍惜友誼、珍惜幸福，懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性…
不少于460字
…請以《我懂得了》為題，寫一寫你成長過程中的某些經(jīng)歷和從中感悟到的生活道理。
四、習(xí)作表達(dá)：（30分）在生活中，我們一天天長大，懂得了努力學(xué)習(xí)，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了珍惜友誼、珍惜幸福，懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性…
不少于460字
