兒子彭續(xù)xx年參加高考，分?jǐn)?shù)都低于200分，作為工程師的父親彭向東懷疑兒子不是自己親生的，悄悄和兒子做了親子鑒定，發(fā)現(xiàn)DNA鑒定結(jié)果顯示二人并非親子關(guān)系，因此影響他和妻子、兒子之間的矛盾。然而，再次和兒子進(jìn)行DNA鑒定，結(jié)果卻顯示他和兒子之間為親子關(guān)系，這到底是怎么一回事兒？
01
彭向東是武漢市某公司一名高級(jí)工程師，妻子胡元英是高校的副教授級(jí)講師，二人均是博士文化程度，他們有個(gè)兒子叫彭胡，卻是他們的一塊心病。
作為高級(jí)知識(shí)分子之家，彭向東對(duì)于兒子一直寄予厚望，從兒子xx歲開(kāi)始，他就有意識(shí)地培養(yǎng)兒子的特長(zhǎng)，讓兒子上幼兒鋼琴培訓(xùn)班。兒子表現(xiàn)出很好的音樂(lè)天賦，學(xué)鋼琴學(xué)得特別快，xx歲左右時(shí)，就能流利的彈奏世界名曲，多次應(yīng)邀參加各種文藝演出。xx歲的時(shí)候，在圈內(nèi)已經(jīng)小有名氣，多次在全國(guó)少兒鋼琴大賽中斬獲大獎(jiǎng)，甚至多次與國(guó)內(nèi)知名鋼琴家同臺(tái)表演，彭胡在音樂(lè)上的天賦，一度為多名鋼琴家稱(chēng)贊，甚至有知名鋼琴家要收他為徒。
相對(duì)于音樂(lè)的天賦，彭胡的文化學(xué)習(xí)就不盡人意了，父親彭向東來(lái)自湖北的農(nóng)村，靠著勤奮學(xué)習(xí)，一步步從一名農(nóng)村孩子考上大學(xué)后來(lái)又讀研讀博，成為一名高級(jí)工程師。彭向東的理念里，兒子的音樂(lè)天賦再好，如果沒(méi)有文化底蘊(yùn)的支撐，不會(huì)走得太遠(yuǎn)。
對(duì)此，妻子胡元英雖然深有同感，她畢竟是教師，覺(jué)得兒子可以向特長(zhǎng)方面發(fā)展，但是彭向東卻認(rèn)為兒子的學(xué)習(xí)成績(jī)一定不能落下。
夫妻二人注意到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，彭胡已經(jīng)xx歲了，讀小學(xué)xx年級(jí)，各科成績(jī)都很差，語(yǔ)文數(shù)學(xué)外語(yǔ)都考不及格，班主任老師曾委婉地告訴彭向東夫婦，彭胡上課不認(rèn)真，愛(ài)講話(huà)，幾乎不做作業(yè)，還有一些很不好的習(xí)慣。
彭向東知道，這與彭胡成長(zhǎng)環(huán)境有著莫大的關(guān)系，之前，彭胡一直生活在掌聲和鮮花中，走在外面也是“小名人”，親戚朋友包括同事，見(jiàn)到彭胡都會(huì)稱(chēng)他一聲“天才”，這讓彭胡幼小的心靈中，有一種超乎同齡的優(yōu)越感，也讓他養(yǎng)成那種“眼高一切”的毛病。
彭向東認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題后，自然也沒(méi)敢馬虎，所以開(kāi)始推掉兒子的不少演出活動(dòng)，一門(mén)心思矯正兒子的毛病。他的方法簡(jiǎn)單而明了，就是要讓兒子把重心放在文化學(xué)習(xí)上，至于鋼琴的學(xué)習(xí)，只能當(dāng)成業(yè)余。胡元英在丈夫的堅(jiān)持下，也只好做出讓步。
然而，幾年下來(lái)，彭向東夫婦在兒子的文化學(xué)習(xí)上，花了不少功夫。胡元英不僅自己教，兒子上初中后，還專(zhuān)門(mén)給兒子請(qǐng)了一對(duì)一的家庭教師，然而，彭胡的學(xué)習(xí)成績(jī)一直提高不了，中考更是只考了兩百多分。
這幾年的文化學(xué)習(xí)中，彭胡內(nèi)心是反感的，可是在嚴(yán)厲的父母面前，并不敢表露出來(lái)。而且因?yàn)榻^大多數(shù)時(shí)間，彭胡都放在了文化學(xué)習(xí)上，偶爾有時(shí)間練習(xí)一下鋼琴，也讓彭胡變得無(wú)精打采。
遇到心情不錯(cuò)的時(shí)候，彭向東和胡元英二人偶爾讓彭胡去參加一下文藝演出，雖然在外行看來(lái)，彭胡演奏還算不錯(cuò)，可內(nèi)行人一看，都搖頭表示惋惜，覺(jué)得這個(gè)孩子當(dāng)年演奏的那種靈動(dòng)性，已經(jīng)蕩然無(wú)存，所謂的“鋼琴小天才”已經(jīng)泯然眾人。
對(duì)此，彭向東和胡元英二人雖然也感到有些遺憾，但是并不十分在意，他們更在乎兒子的文化的成績(jī)，然而中考之后，他們才意識(shí)到，兒子似乎真的撿了芝麻丟了西瓜。
因?yàn)閮鹤游幕謹(jǐn)?shù)低，彭向東又決定讓兒子參加某高中藝術(shù)生招生，結(jié)果落選了，這對(duì)兒子彭胡來(lái)說(shuō)，打擊其實(shí)是很大的。
02
后來(lái)，彭向東通過(guò)一些關(guān)系，將彭胡送到某重點(diǎn)高中就讀，彭胡的文化成績(jī)一如既往地差，高二時(shí)，彭胡轉(zhuǎn)為藝術(shù)生?？恐r(shí)候過(guò)硬的鋼琴基礎(chǔ)，彭胡在專(zhuān)業(yè)考試上，基本能達(dá)到一些高校藝術(shù)生招生的標(biāo)準(zhǔn)，然而，第一次高考的文化成績(jī)，彭胡考了121分。
彭向東讓兒子復(fù)讀xx年，胡元英把大量的時(shí)間，花在輔助兒子的學(xué)習(xí)上，可是兒子就是不開(kāi)竅，結(jié)果可想而知，第二次高考，考了182分，比第一次提高了61分。雖然分?jǐn)?shù)仍然很低，但是胡元英覺(jué)得兒子還是有進(jìn)步的空間，所以決定讓兒子再次復(fù)讀，然而第三次高考，彭向東只考了141分。
兒子的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绱讼y，讓原本感情還好的彭向東、胡元英二人，開(kāi)始頻繁地爭(zhēng)吵，最初爭(zhēng)吵的內(nèi)容是對(duì)兒子的教育上，兩人相互埋怨，胡元英對(duì)丈夫當(dāng)年一味地抓兒子的文化課學(xué)習(xí)而斷送了一個(gè)“鋼琴天才”十分懊悔，也成了她經(jīng)常攻擊丈夫手段。
兒子的文化成績(jī)差，一度也成了彭向東的心病，他甚至開(kāi)始對(duì)兒子的身份產(chǎn)生了懷疑。其實(shí)，從兒子參加第一次高考開(kāi)始，彭向東心中已經(jīng)有了疑問(wèn)。他和妻子都是高級(jí)知識(shí)分子，按說(shuō)兒子應(yīng)該遺傳了他們的基因，成績(jī)不會(huì)太差，但實(shí)際情況并非如此，這其中是不是有其他原因？
彭向東開(kāi)始懷疑彭胡到底是不是自己的親生的？而這個(gè)念頭一旦在腦海中形成，也讓他想起當(dāng)初自己和胡元英戀愛(ài)之前，胡元英曾和大學(xué)的一名音樂(lè)老師談過(guò)戀愛(ài)。結(jié)婚之后，彭向東曾被公司派到上海深造了兩年，他們的兒子彭胡正在那兩年間出生的。
有了這個(gè)想法之后，彭向東的心中就有一個(gè)梗，常常為此事煩惱，在彭胡第xx年高考成績(jī)出來(lái)后，他悄悄把兒子的頭發(fā)和自己的頭發(fā)拿去做DNA鑒定，然而鑒定的結(jié)果正如他猜測(cè)的那樣，他和兒子并不是親子關(guān)系。
這個(gè)結(jié)果如一記重錘敲擊在彭向東身上，再想想自己十幾年來(lái)，在兒子身上花了不少心思，為這個(gè)兒子操碎的心，心中不禁冷笑和感到深深地悲哀。
上海親子鑒定多少錢(qián)一次
